Schoolvoorbereidende groep
In een veilige en overzichtelijke omgeving werken we stap voor stap toe naar deelname aan het onderwijs.
Schoolvoorbereidende groep
Sommige kinderen zijn nog niet klaar om (weer) naar school te gaan. Ze hebben meer tijd, rust en gerichte ondersteuning nodig om de stap naar onderwijs te kunnen maken. Voor deze kinderen heeft Distinto binnen het Learn2Do! programma ook een schoolvoorbereidende groep.
De schoolvoorbereidende groep is bedoeld voor kinderen in de leeftijd van 4 t/m 8 jaar die:
- nog niet voldoende schoolrijp zijn
- een (psychische) ontwikkelingsachterstand of -beperking hebben
- (tijdelijk) nog geen passende schoolplek hebben
In een veilige en overzichtelijke omgeving werken we stap voor stap toe naar deelname aan het reguliere onderwijs.
Samenwerking met ouders
Er is regelmatig contact met de ouders/verzorgers. Samen zorgen we voor een goede aansluiting tussen thuis, groep en (toekomstig) onderwijs. We stemmen af wat een kind thuis nodig heeft en hebben regelmatig contact- en evaluatiemomenten.
Ons doel
Het uiteindelijke doel van de schoolvoorbereidende groep is dat kinderen zich voldoende ontwikkelen om (weer) deel te kunnen nemen aan onderwijs, op een plek die bij hen past.
Wat bieden wij?
Op de schoolvoorbereidende groep combineren we leren en ontwikkelen met spel en ervaringsgerichte activiteiten. Zo ontstaat een dagritme dat aansluit bij school, maar ruimte biedt voor wat het kind nodig heeft.
- We werken aan schoolse vaardigheden, zoals concentratie, luisteren en taakgericht werken
- Er is veel aandacht voor sociale vaardigheden, zoals contact maken en samenwerken
- We stimuleren kinderen om te ontdekken, spelen en te ervaren
- Activiteiten vinden plaats in een schoolse setting, afgewisseld met momenten in de woonkamer of buiten
Werkwijze
De groep is kleinschalig en overzichtelijk. Op deze manier kunnen we goed aansluiten bij de behoeften van ieder kind.
- Er zijn altijd minimaal twee begeleiders aanwezig op de groep
- Begeleiding wordt geboden door ervaren professionals
- Waar nodig zijn er extra medewerkers aanwezig, bijvoorbeeld voor intensievere ondersteuning
- Een orthopedagoog en praktijkbegeleider zijn intensief betrokken
Traject en opbouw richting school
Het traject is gericht op een zorgvuldige en duurzame ontwikkeling richting het onderwijs. Het doel is dat een kind uiteindelijk kan doorstromen naar een passende onderwijsplek.
- De duur van het traject is maximaal één schooljaar
- De start begint met een instroomfase, waarin we het kind en gezin leren kennen en samen onderzoeken wat nodig is
- Daarna bouwen we deelname aan de groep stap voor stap op
- Gedurende het traject werken we samen met ouders en school